关于高校文献信息工作整体化建设的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

王慧秋  张福俊  王欣欣 《煤炭高等教育》2006,24(1):106-107

文献信息工作整体化建设,是实现校内文献信息资源共享的根本途径,而只有转变观念,树立全方位的信息服务意识,建立学校的文献信息统一管理机构,实施科学的管理,建设一个以大学图书馆为主的包括大学图书馆之外的其它信息源在内的大学文献信息系统并实现计算机网络整体化管理,从而形成一个适应学校发展的、完整的、系统的校本文献信息保障体系,才能实现真正意义上的计算机环境下校内文献信息资源共享。  相似文献   

关于探索我国大教育管理学学科建设的刍议     

张萍芳 《福建教育学院学报》2005,6(4):36-39

本文主要从终身教育与学习型社会的时代背景,探索研究领域的全民终身教育,管理主体的自主性,合作学习的互动性,教育资源的共享性等方面,以促进学科建设.  相似文献   

基于图书馆数据的出版经营策略探析--以上海图书馆为例     

刘娴 《出版科学》2016,24(2):72-74

以具有全国最大业务量的上海图书馆联合体累积的图书流通数据、读者个人数据、年度阅读数据、即时数据为例,论述如何利用这些从海量信息中提炼的数据,以给出版社的选题开发、信息推送、阅读推广、图书营销提供重要参考。文章最后探讨出版社在利用图书馆数据时需要突破的瓶颈。  相似文献   

以创建精品开放课程为契机,加强教学模式和教学方法改革     

许李娜  储成志 《教育教学论坛》2019,(12):152-153

2012年,安徽中医药高等专科学校创建精品开放课程,此课程开放以来在教学模式和教学方法改革方面取得了建设的进步,但是在精品课程的开放中还存在很多问题。  相似文献   

科技资源开放共享标准体系研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王志强  杨青海 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2016,(4):19-23

在介绍科技资源开放共享及其标准化内涵的基础上,根据科技资源开放共享的实际需求,分析科技资源开 放共享标准化中存在的主要问题,从标准体系的角度提出了问题的解决方案。同时,构建科技资源开放共享标准体系 的基本框架,给出包括总体标准、元数据标准、分类编码标准、科技资源标识标准、科技资源管理标准、科技资源安 全标准等标准子体系的内涵。最后,从路径、环境、步骤和保障4 个方面提出标准体系的实施建议。  相似文献   

Placing wireless tablets in clinical settings for patient education     

Judy C. Stribling  Joshua E. Richardson 《Journal of the Medical Library Association》2016,104(2):159-164

Objective

The authors explored the feasibility and possible benefit of tablet-based educational materials for patients in clinic waiting areas.

Methods

We distributed eight tablets preloaded with diagnosis-relevant information in two clinic waiting areas. Patients were surveyed about satisfaction, usability, and effects on learning. Technical issues were resolved.

Results

Thirty-seven of forty patients completed the survey. On average, the patients were satisfied in all categories.

Conclusions

Placing tablet-based educational materials in clinic waiting areas is relatively easy to implement. Patients using tablets reported satisfaction across three domains: usability, education, and satisfaction.  相似文献   

数据库安全与保密技术   总被引：3，自引：0，他引：3  

许俊  郑家光 《四川职业技术学院学报》2006,16(1):112-113

介绍数据库安全保密的重要意义和评估安全数据库的相关标准,讨论保证数据库安全的技术方法和管理措施, 并就MS SQL安全问题提供解决方案．  相似文献   

网络环境下的图书馆文献资源共享     

刘丹 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(5):165-167

阐述了文献资源共享的理念及其在图书馆的发展，以及分析了网络环境对文献资源共享的影响，我国实现文献资源共享所存在的问题，并着重探讨了实现资源共享的方法与对策。  相似文献   

组织成员知识共享的动机和激励机制分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王良春 《浙江教育学院学报》2007,(4):32-36,61

知识共享是知识管理的先决条件,要实现有效的知识管理首先必须实现知识的有效共享。影响知识共享的因素是多方面的,既有技术、资源、制度和文化方面的因素,也有个体心理方面的因素。因此从个体心理角度出发,分析寻求影响组织成员知识共享行为的心理因素,进而针对影响知识共享行为的这些因素,探索建立促进知识共享的激励机制,对于实现有效的知识共享具有非常重要的现实意义。  相似文献   

美国教育资源共享的经验及其启示——休斯的理论观点   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘扬  高洪源 《外国教育研究》2005,32(7):69-72

文章介绍了美国教育资源共享方面的理论和实践经验，主要是休斯对教育资源共享的原因、模式、影响因素以及配套措施等方面的研究。这对我国当前教育资源合理配置具有一定的启示和借鉴意义。  相似文献